Masar
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Bac Tunisie
Entraîner la reconnaissance
GH-CGénétique humaine

Génotypes et conseil génétique (probabilité pour un enfant à naître)

Idée directrice

Une fois le mode de transmission fixé (ici X récessif), le bac demande d'écrire les génotypes en cohérence avec l'arbre, puis de calculer le risque pour un couple (conseil génétique). La trajectoire : génotypes certains → gamètes → produit des probabilités.

Signature de reconnaissance — l'énoncé se trahit ainsi

« Déterminez les génotypes des individus » ; « Précisez si leur crainte est justifiée » ; « probabilité pour l'enfant à naître »

Sujet principal

Exercice — dans l'esprit des sujets du bac

3 questionsFigure fournieCorrigé masqué

On a établi qu'une maladie héréditaire est due à un **allèle récessif mm porté par le chromosome X** (allèle sain SS, avec S>mS>m). L'arbre de la famille étudiée est :

I₁ (femme saine) × I₂ (homme atteint) ont : II₁ (fille saine), II₂ (garçon atteint), II₃ (fille saine). II₁ épouse un homme sain sans antécédent familial de la maladie (II₄). Ce couple attend un enfant.

  1. Écrire les génotypes des individus I₂, II₁, II₂ et II₄. Justifier brièvement chaque génotype à l'aide de l'arbre et du mode de transmission.
  2. Le couple II₁ × II₄ craint d'avoir une fille atteinte. Leur crainte est-elle justifiée ? Calculer la probabilité qu'un enfant à naître de ce couple soit une fille atteinte.
  3. Quelle est la probabilité qu'un garçon à naître de ce couple soit atteint ?
Voir la correction commentéeAprès avoir posé votre démarche

1. Soit le couple d'allèles (S, m) ; avec S l'allèle normal et m l'allèle muté ; avec S>m. Le gène est porté par X.

L'allèle responsable de la maladie est l'allèle muté mm, récessif, localisé sur le chromosome X.

Le mode de transmission se vérifie sur l'arbre. Hypothèse 1 : L'allèle de la maladie est porté par Y. Or le père atteint I₂ a une fille II₁ qui reçoit son X et peut être conductrice : le cadre pédagogique n'est pas une hérédité Y exclusive père→fils. Donc l'hypothèse 1 est à rejeter. Hypothèse 2 : l'allèle de la maladie est porté par X (récessif). Compatible avec I₂ = XmYX^m Y, II₁ saine = XSXmX^S X^m, II₂ atteint = XmYX^m Y. Donc l'hypothèse 2 est à retenir.

Les génotypes :

  • I₂ (homme atteint) : XmYX^m Y — un homme exprime l'allèle porté par son unique X.
  • II₂ (garçon atteint) : XmYX^m Y — il reçoit XmX^m de sa mère I₁ (donc I₁ est conductrice XSXmX^S X^m).
  • II₁ (fille saine, fille d'un père atteint) : elle reçoit XmX^m de I₂ et XSX^S de I₁ → XSXmX^S X^m (conductrice saine).
  • II₄ (homme sain, sans antécédent) : XSYX^S Y.

2. Une fille atteinte aurait le génotype XmXmX^m X^m. Elle devrait recevoir XmX^m de sa mère II₁ et XmX^m de son père II₄. Or II₄ est XSYX^S Y : il ne peut transmettre que XSX^S à ses filles. Une fille du couple II₁ × II₄ est donc XSXSX^S X^S ou XSXmX^S X^m, toujours saine. La crainte d'avoir une fille atteinte n'est pas justifiée. Probabilité d'une fille atteinte : 00.

Plus formellement, parmi les enfants : P(fille atteinte)=0P(\text{fille atteinte}) = 0.

3. Un garçon reçoit YY de son père et un X de sa mère. II₁ est XSXmX^S X^m : elle transmet XmX^m avec la probabilité 12\frac{1}{2}. Donc, parmi les garçons, P(atteint)=12P(\text{atteint}) = \frac{1}{2}. Parmi tous les enfants : P(garc¸on atteint)=12×12=14P(\text{garçon atteint}) = \frac{1}{2}\times\frac{1}{2} = \frac{1}{4}.

Exercices d'entraînement — une nuance à la fois

Entraînement 01 / 02

Drill GH-C.1 — écrire trois génotypes X-liés

1 questionCorrigé masqué

Maladie héréditaire liée à l'X, allèle muté récessif mm, allèle sain SS (S>mS>m).

Individus : un homme atteint ; sa fille saine ; le mari de cette fille est un homme sain XSYX^S Y.

Consigne : écrire les génotypes de l'homme atteint, de sa fille saine et du mari. Justifier en une phrase chacun.

Voir la correction commentéeAprès avoir posé votre démarche

Les génotypes :

  • Homme atteint : XmYX^m Y (un seul X, porteur de mm).
  • Fille saine d'un père atteint : elle reçoit XmX^m du père et un X sain de sa mère → XSXmX^S X^m (conductrice).
  • Mari sain sans allèle muté : XSYX^S Y.

On écrit toujours le chromosome porteur : XmYX^m Y et non m/Ym/Y. Les génotypes respectent l'état de santé (la fille hétérozygote reste saine car mm est récessif).

Entraînement 02 / 02

Drill GH-C.2 — probabilité garçon atteint

1 questionCorrigé masqué

Conseil génétique. Une femme conductrice XSXmX^S X^m (allèle muté mm récessif porté par le chromosome X) épouse un homme sain XSYX^S Y. Ils n'ont pas d'autre information sur d'éventuels antécédents.

Consigne : calculez la probabilité que leur prochain enfant soit un garçon atteint de la maladie héréditaire. Détaillez le raisonnement (sexe × transmission de l'allèle).

Voir la correction commentéeAprès avoir posé votre démarche

Soit le couple d'allèles (S, m) ; avec S l'allèle normal et m l'allèle muté ; avec S>m. Le gène est porté par le chromosome X.

Les génotypes parentaux : mère conductrice XSXmX^S X^m, père sain XSYX^S Y.

Enfants possibles (équiprobables) : fille XSXSX^S X^S (saine), fille XSXmX^S X^m (saine conductrice), garçon XSYX^S Y (sain), garçon XmYX^m Y (atteint).

Un garçon atteint correspond à 1 cas sur 4 parmi les enfants : P=12×12=14P = \dfrac{1}{2}\times\dfrac{1}{2} = \dfrac{1}{4}.

Parmi les garçons seulement, P(atteint)=12P(\text{atteint}) = \dfrac{1}{2}. Piège : confondre ces deux énoncés.

Méthode / Automatismes
  • Homme atteint lié à X récessif : XmYX^m Y ; fille d'un père atteint : au moins XmX^m reçu du père.
  • Fille atteinte = XmXmX^m X^m : exige XmX^m des deux parents.
  • Homme sain hors famille à risque : XSYX^S Y — il ne transmet jamais mm à ses filles.
  • Probabilité « enfant garçon atteint » = 12\frac12 (garçon) × 12\frac12 (X muté de la mère conductrice).
Pièges classiques
  • Croire qu'une conductrice × homme sain peut avoir une fille atteinte (impossible si le père n'a pas XmX^m).
  • Confondre P(garc¸on atteint parmi les enfants)P(\text{garçon atteint parmi les enfants}) et P(atteint parmi les garc¸ons)P(\text{atteint parmi les garçons}).
  • Oublier de justifier chaque génotype par un fait de l'arbre.