Masar
Masar
Bac Tunisie
Entraîner la reconnaissance
C-ANombres complexes

Équation dans C\mathbb{C}, module, argument et ensembles de points

Idée directrice

Forme attestée en 2018 session contrôle, exercice 4 (mode `equation_complexe`) : résoudre (E)(E) dans C\mathbb{C}, puis interpréter un quotient d'affixes via module et argument (ensembles de points). Pas une reconnaissance de similitude / rotation (cela irait en SS).

Signature de reconnaissance — l'énoncé se trahit ainsi

« Résoudre dans C\mathbb{C} l'équation (E):z2(1+i)zi=0(E): z^2-(1+i)z-i=0 »

« Écrire z1z_1 sous forme exponentielle »

« Z=z+iz1Z=\dfrac{z+i}{z-1} ; Z=1|Z|=1 ; ensemble des points MM »

« Interpréter arg(Z)\arg(Z) »

Sujet principal

Exercice — équation complexe et lieu (esprit 2018 contrôle, ex.4)

5 questionsFigure fournieCorrigé masqué

On considère, dans C\mathbb{C}, l'équation (E):z2(1+i)zi=0(E): z^2-(1+\mathrm{i})z-\mathrm{i}=0.

  1. Résoudre dans C\mathbb{C} l'équation (E)(E). On note z1z_1 et z2z_2 les solutions.
  2. Écrire z1z_1 sous forme exponentielle : déterminer le module z1|z_1| et un argument arg(z1)\arg(z_1).
  3. Soit AA et BB les points d'affixes respectives 11 et i-\mathrm{i}. Pour zCz\in\mathbb{C} distinct de 11 et de i-\mathrm{i}, on pose Z=z+iz1Z=\dfrac{z+\mathrm{i}}{z-1}.
  4. Montrer que Z=1|Z|=1 si et seulement si le point MM d'affixe zz appartient à un ensemble de points que l'on déterminera.
  5. Interpréter géométriquement arg(Z)\arg(Z) en termes d'angle (AM,BM)(\overrightarrow{AM},\overrightarrow{BM}).
Voir la correction commentéeAprès avoir posé votre démarche

1. On a : discriminant Δ=(1+i)2+4i=1+2i1+4i=6i\Delta=(1+i)^2+4i=1+2i-1+4i=6i. Une racine carrée de 6i6i est 3(1+i)\sqrt{3}(1+i) (car (3(1+i))2=32i=6i(\sqrt{3}(1+i))^2=3\cdot 2i=6i). D'où z=1+i±3(1+i)2z=\dfrac{1+i\pm\sqrt{3}(1+i)}{2}. Conclusion : z1=(1+3)(1+i)2z_1=\dfrac{(1+\sqrt{3})(1+i)}{2} et z2=(13)(1+i)2z_2=\dfrac{(1-\sqrt{3})(1+i)}{2} (à l'ordre près).

2. z1=1+32(1+i)z_1=\dfrac{1+\sqrt{3}}{2}(1+i). Module : z1=1+322|z_1|=\dfrac{1+\sqrt{3}}{2}\sqrt{2}. Argument : arg(z1)arg(1+i)π4(mod2π)\arg(z_1)\equiv\arg(1+i)\equiv\dfrac{\pi}{4}\pmod{2\pi}. Forme exponentielle : z1=z1eiπ/4z_1=|z_1|e^{i\pi/4}.

3–4. Z=1z+i=z1MB=MA|Z|=1\Leftrightarrow |z+\mathrm{i}|=|z-1|\Leftrightarrow MB=MA (distances à B(i)B(-\mathrm{i}) et à A(1)A(1)). L'ensemble de points MM est la médiatrice du segment [AB][AB] : avec A(1,0)A(1,0) et B(0,1)B(0,-1), (x1)2+y2=x2+(y+1)2(x-1)^2+y^2=x^2+(y+1)^2 donne la droite d'équation x+y=0x+y=0 (ni AA ni BB n'y appartient, aucun point n'est donc à exclure).

5. arg(Z)(AM,BM)(mod2π)\arg(Z)\equiv(\overrightarrow{AM},\overrightarrow{BM})\pmod{2\pi} (quotient zBzMzAzM\dfrac{z_B-z_M}{z_A-z_M} à un signe près selon l'ordre des points). Ici Z=z(i)z1Z=\dfrac{z-(-i)}{z-1} encode l'angle en MM.

Exercices d'entraînement — une nuance à la fois

Entraînement 01 / 01

Drill C-A.1 — module et argument d'une solution

3 questionsCorrigé masqué

On admet que z1=(1+3)(1+i)2z_1=\dfrac{(1+\sqrt{3})(1+i)}{2} est une solution de (E):z2(1+i)zi=0(E): z^2-(1+i)z-i=0.

  1. Calculer le module z1|z_1|.
  2. Déterminer un argument de z1z_1.
  3. En déduire l'écriture de z1z_1 sous forme exponentielle.
Voir la correction commentéeAprès avoir posé votre démarche

1. On a z1=1+32(1+i)z_1=\dfrac{1+\sqrt{3}}{2}\cdot(1+i). Or 1+i=2|1+i|=\sqrt{2}, d'où z1=1+322|z_1|=\dfrac{1+\sqrt{3}}{2}\sqrt{2}.

2. arg(1+i)π4(mod2π)\arg(1+i)\equiv\dfrac{\pi}{4}\pmod{2\pi} et 1+32>0\dfrac{1+\sqrt{3}}{2}>0, donc arg(z1)π4(mod2π)\arg(z_1)\equiv\dfrac{\pi}{4}\pmod{2\pi}.

3. Conclusion : z1=(1+3)22eiπ/4z_1=\dfrac{(1+\sqrt{3})\sqrt{2}}{2}\,e^{i\pi/4}.

Méthode / Automatismes
  • Équation du second degré : discriminant dans C\mathbb{C}, racines carrées de complexes.
  • Module-argument : reiθ=r|re^{i\theta}|=r, arg(reiθ)θ\arg(re^{i\theta})\equiv\theta.
  • za=zb|z-a|=|z-b| : médiatrice de [A,B][A,B].
  • argzazb\arg\dfrac{z-a}{z-b} : angle de vecteurs.
Pièges classiques

Prendre une mauvaise racine carrée de 6i6i. Confondre Z=1|Z|=1 avec un cercle de centre AA ou BB au lieu de la médiatrice. Glisser vers « zaz+bz\mapsto az+b est une rotation » alors que l'énoncé ne le demande pas.