Masar
Masar
Bac Tunisie
Entraîner la reconnaissance
FOR-Cالتكوين ومسيرة النخبة والأداء والدعم العلمي

تكامل التربية البدنية والرياضة في مسار التكوين

Idée directrice

EDU داخل FOR: إصلاح 2012 مراقبة سؤال 2 — تكامل تربية بدنية/رياضة.

Signature de reconnaissance — l'énoncé se trahit ainsi

تربية بدنية

تكامل

مراكز النهوض

جمعيات مدرسية

Sujet principal

مقال — من التربية البدنية إلى التألق الرياضي

1 questionCorrigé masqué

السؤال:

بيّنْ مدى التكامل والتواصل بين مادّة التربية البدنيّة والرياضة.

المطلوب:

مقال: عرّف المادة، بيّن التكامل والهياكل، واختم بتوصية تحفظ المكتسبات التربوية.

توجيه: بيّن تكامل التربية البدنية مع الرياضة نحو التألق والامتياز وصنع الأبطال.

Voir la correction commentéeAprès avoir posé votre démarche

المقدمة (SS-DISS-01): التعريف بمادة التربية البدنية والرياضة مع التأكيد على أن مادة التربية البدنية هي مادة إجبارية في المنظومة التربوية.

الجوهر (SS-DISS-02): التربية البدنية تهيئ الأرضية من خلال مفهومها والرياضة تكمل وتواصل الدور الذي من أجله وجدت وهو التألق والامتياز وصنع الأبطال. ظهور هياكل رياضية لدعم التواصل بينها ومنها مراكز النهوض بالرياضة والجمعيات الرياضية المدرسية. ارتباط الرياضة بالتألق والتتويج مع المحافظة على المكتسبات التربوية والأخلاقية والعلائقية والتي تعتبر قاعدة جوهرية في التربية البدنية.

الخاتمة (SS-DISS-03): دعم هذا التكامل (مدرسة–مركز–جمعية) يحفظ المسار من القطع بين التكوين القاعدي وصناعة البطل، ويجعل الامتياز امتداداً للتربية لا قطيعة معها.

Exercices d'entraînement — une nuance à la fois

Entraînement 01 / 02

تدريب FOR-C.1 — تعريف المقدمة

1 questionCorrigé masqué

المطلوب:

اكتب مقدمة تعرّف بمادة التربية البدنية وتؤكّد صفتها الإجبارية.

اربط الجواب بـالتربية البدنية والتألق والامتياز.

أبرز أنّ التربية البدنية مادة إجبارية في المنظومة التربوية، وأنّ هذا الوضع يمهّد للتكامل مع الرياضة لا ينافسها.

Voir la correction commentéeAprès avoir posé votre démarche

المقدمة (SS-DISS-01): التعريف بمادة التربية البدنية والرياضة مع التأكيد على أن مادة التربية البدنية هي مادة إجبارية في المنظومة التربوية.

التأكيد على الصفة الإجبارية يؤسس للمقدمة: التربية البدنية ليست نشاطاً اختيارياً هامشياً بل قاعدة مسار قد يصل إلى التألق والامتياز.

Entraînement 02 / 02

تدريب FOR-C.2 — هياكل التواصل

1 questionCorrigé masqué

المطلوب:

اذكر هيكلين يدعمان التواصل بين التربية البدنية والرياضة، وبيّن دورهما في جملة.

اربط الجواب بـالتربية البدنية والتألق والامتياز.

Voir la correction commentéeAprès avoir posé votre démarche

الجوهر (SS-DISS-02): مراكز النهوض بالرياضة والجمعيات الرياضية المدرسية هياكل تدعم التواصل: تنقل المكتسبات من الحصة المدرسية إلى فضاء التدريب والامتياز.

المراكز والجمعيات جسر بين الحصة المدرسية وفضاء الامتياز. اذكر دورهما في التواصل دون اختراع هياكل غير واردة في الإصلاح.

Méthode / Automatismes

عرّف الإجباري، ثم التكامل، ثم الهياكل، ثم حافظ على المكتسبات التربوية.

Pièges classiques

لا تختزل التربية البدنية في «حصة ترفيه»؛ الإصلاح يجعلها قاعدة للامتياز.